ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
ФАРМАКОЛОГИЯ 
специальность 34.02.01 Сестринское дело

г. Ставрополь, 2019

Программу составил(и): преподаватель, Гусева И.Н.	
______________________________________________________________________________________	

Рабочая программа дисциплины	
Дисциплина: Фармакология
	
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с 	
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 Сестринское дело	
Рабочая программа дисциплины составлена на основании учебного плана по специальности 34.02.01 Сестринское дело	

	

	
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году	
	
Рабочая программа обсуждена на заседании Методического объединения укрупненных групп специальностей 34.00.00 Сестринское дело, 43.00.00 «Сервиз и туризм»;	
	
Протокол 1 от 5.09.2019
Председатель МО Никитина Е.А.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании Методического совета	

Протокол 2 от 12.09.19
Председатель МС Шляхова Н.И.

	

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ	
1.1	освоение общих принципов оформления рецептов и составления рецептурных прописей; умение выписывать в рецептах различные лекарственные формы; ознакомление студентов с общими закономерностями фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств; умение анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических эффектов, механизмов и локализации действия, фармакокинетики; умение оценивать возможности использования лекарственных средств для целей фармакотерапии на основе представлений об их свойствах; умение выписывать лекарственные средства в рецептах при определенных патологических состояниях, исходя их особенностей фармакодинамики и фармакокинетики препаратов.	
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП	
Цикл (раздел) ООП:	ОП	
2.1	Требования к предварительной подготовке обучающегося:	
2.1.1	Физическая культура, Экология, Основы микробиологии и иммунологии	
2.2	Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:	
2.2.1	Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах	
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	
ОК 1: Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	
(ОК 1 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	основы будущей профессии	
(ОК 1 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	особенности будущей профессии	
(ОК 1 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	критерии оценки социальной значимости	
(ОК 1 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	определять сущность своей профессии	
(ОК 1 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	определять значимость своей профессии	
(ОК 1 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	правильно применять профессиональные знания	
ОК 7: Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	
(ОК 7 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	навыки делового общения	
(ОК 7 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	навыки работы в в команде	
(ОК 7 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	навыки управленческой деятельности	
(ОК 7 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	выстраивать деловое общение с подчиненными	
(ОК 7 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	брать на себя ответственность за работу команды	
(ОК 7 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	брать на себя ответственность за результат выполнения заданий	
ОК 8: Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.	
(ОК 8 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	основы самостоятельной работы	
(ОК 8 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	специфику самостоятельной работы	
(ОК 8 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	критерии оценки профессионального и личностного развития	
(ОК 8 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	самостоятельно определять задачи професиионального и личностного развития	
(ОК 8 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	заниматься самообразованием	
(ОК 8 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации	
ПК 2.1: Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	
(ПК 2.1 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	нормы общения	
(ПК 2.1 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	нормы врачебной этики	
(ПК 2.1 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	нормы врачебной морали	
(ПК 2.1 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	представлять информацию в понятном для пациента виде	
(ПК 2.1 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	объяснять пациенту суть вмешательств	
(ПК 2.1 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	применять знания по анатомии, физиологии в профессиональной деятельности	
ПК 2.2: Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	
(ПК 2.2 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	основы лечебной диагностики	
(ПК 2.2 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	основные положения и терминологию анатомии, физиологии человека	
(ПК 2.2 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	основные закономерности роста и развития организма человека	
(ПК 2.2 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	осуществлять лечебно-диагностические действия	
(ПК 2.2 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	верно выстраивать общение с участниками лечебного процесса	
(ПК 2.2 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	организовывать взаимодействие с пациентом	
ПК 2.3: Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.	
(ПК 2.3 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	взаимодействующие организации	
(ПК 2.3 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	взаимодействующислужбы	
(ПК 2.3 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	навыки сотрудничества	
(ПК 2.3 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	сотрудничать с взаимодействующими организациями	
(ПК 2.3 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	сотрудничать с взаимодействующими службами	
(ПК 2.3 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	правильно организовывать сотрудничество	
ПК 2.4: Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	
(ПК 2.4 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	основы фармакологии	
(ПК 2.4 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	классицикацию медикаментозных средств	
(ПК 2.4 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	особенности того или иного медикаментозного средства	
(ПК 2.4 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	применять медикаментозные средства в соответствии с правилами	
(ПК 2.4 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	знания фармакологии в практической деятельности	
(ПК 2.4 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	выстраиватьт общение с пациентами	
ПК 2.6: Вести утвержденную медицинскую документацию.	
(ПК 2.6 - З - 1) 
Знать:  Уровень 1	правила ведения общей документации	
(ПК 2.6 - З - 2) 
Знать:  Уровень 2	правила ведения медицинской документации	
(ПК 2.6 - З - 3) 
Знать:  Уровень 3	понятие "Медицинская документация	
(ПК 2.6 - У - 1) 
Уметь:  Уровень 1	вести общую документацию	
(ПК 2.6 - У - 2) 
Уметь:  Уровень 2	вести медицинскую документацию	
(ПК 2.6 - У - 3) 
Уметь:  Уровень 3	правильно общаться с пациентами	
В результате освоения дисциплины обучающийся должен	
3.1	Знать:	
3.1.1	лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия;	
3.1.2	основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам;	
3.1.3	побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии;	
3.1.4	правила заполнения рецептурных бланков	
3.2	Уметь:	
3.2.1	выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы;	
3.2.2	находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных;	
3.2.3	ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств;	
3.2.4	применять лекарственные средства по назначению врача;	
3.2.5	давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных средств;	
3.3	Владеть:	
3.3.1	Не предусмотрено ФГОС СПО	
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	
Код занятия	Наименование разделов и тем /вид занятия/	Семестр / Курс	Часов	Компетен-
ции	Литература	Инте
ракт.	Уровни сформированности компетенций	
	Раздел 1. 							
1.1	Л 1. Фармакология: введение /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.2	Л 2. Общая рецептура /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.3	Л 3. Строение рецепта, виды рецептурных бланков, правила выписывания рецептов, 
структура аптеки.  /Лек/ Лекция-визуализация	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	2	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.4	Л 4. Твердые лекарственные формы. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.5	Л 5. Мягкие лекарственные формы. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.6	Л 6. Жидкие лекарственные формы. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.7	Л 7. Фармакологическая классификация лекарственных средств /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.8	Л 8. Пути введения ЛС в организм. Взаимодействие лекарственных веществ (ЛВ) с клетками, тканями. Виды действия ЛВ на организм /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.9	Л 9. Основы рецепторологии. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.10	Л 10. Фармакокинетика ЛВ /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.11	Л 11. Движение ЛВ в организме.  /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.12	Л 12. Гистогематические барьеры.  /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.13	Л 13. Метаболизм 
лекарственных веществ /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.14	Л 14. Основы фармакогенетики /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.15	Л 15. Учение о дозировании ЛВ.  /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.16	Л 16. Хронофармакологические аспекты. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.17	Л 17. Классификация видов отрицательного действия 
лекарственных  средств    на  организм  /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.18	Л 18. Отрицательное действие ЛВ на эмбрион и плод. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.19	Л 19. Средства, действующие в области  холинергических  синапсов: холиномиметики, 
антихолинэстеразные средства /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.20	Л 20.  Никотин. Табакозависи
мость и лечение.   /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.21	Л 21. Холиноблокаторы: атропиноподобные средства. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.22	Л 22. Ганглиоблокаторы. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.23	Л 23. Миорелаксанты /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.24	Л 24. Адренопозитивные лекарственные средства /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.25	Л 25. Антиадренергические средства: адреноблокаторы, симпатолитики /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.26	Л 26. Антиаллергические средства. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.27	Л 27. Снотворные средства /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.28	Л 28. Седативные средства /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.29	Л 29. Транквилизаторы. Спирты. Средства, применяемые для лечения алкоголизма.  /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.30	Л 30. Наркотические анальгетики. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.31	Л 31. Ненаркотические анальгетики. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.32	Л 32. Нестероидные 
противовоспалительные средства. /Лек/	2	2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1 Л3.2
Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	
1.33	ПЗ 1. Общая рецептура /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.34	ПЗ 2. Твердые лекарственные формы. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.35	ПЗ 3. Жидкие лекарственные формы.  /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.36	ПЗ 4. Мягкие лекарственные формы.  /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.37	ПЗ 5. Общая фармакология. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.38	ПЗ 6. Пути введения лекарственных веществ в организм /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.39	ПЗ 7. Пути выведения лекарственных веществ из организма  /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.40	ПЗ 8. Виды действия лекарственных препаратов. Понятие о хронофармакологии. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.41	ПЗ 9. Противомикробные и противопаразитарные средства. Средства, влияющие на иммунные процессы. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.42	ПЗ 10. Нейротропные средства. Вещества, влияющие на периферический отдел нервной системы. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.43	ПЗ 11. Средства, влияющие на функции исполнительных органов. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э1 Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.44	ПЗ 12. Вещества с преимущественным влиянием на процессы тканевого обмена. /Пр/	2	2	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.1
Э2	0	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.45	Активность трансаминазы сыворотки крови на этапах восстановления после экспериментального токсического гепатита /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.46	Анализ качественных и количественных характеристик антибиотиков /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.47	Антагонисты кальция в лечении внутренних /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.48	Антиадренергические средства /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.49	Антибактериальные препараты и формирование у бактерий резистентности к ним /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.50	Антибиотики /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.51	Антибиотики в комплексном лечении заболеваний внутренних органов: основные группы, показания к применению, побочные действия /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.52	Антибиотики необходимые для лечения урогенитальных инфекций /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.53	Антидепрессанты и их применение при соматической патологии /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.54	Антидепрессанты: нейрохимические аспекты механизма действия /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.55	Антисептические и дезинфицирующие средства /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.56	Антихолинэстеразные средства /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.57	БАДы. Из чего делают и с чем едят. Противники и сторонники биологических активных добавок к пище /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.58	Бетаксолол в лечении глаукомы /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.59	Биофармацевтические аспекты создания мазей /Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.60	Биоэффекты растительных полифенолов /Ср/ 	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.61	Блокаторы кальциевых каналов/Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.62	Вещества влияющие на адренергические синапсы/Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.63	Вещества, угнетающие ЦНС/Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.64	Взаимодействие и несовместимость лекарственных средств/Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.65	Влияние атропина на активность   /Ср/ 	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
1.66	Влияние эссенциальных фосфолипидов на структурно-функциональную организацию клеточных мембран тромбоцитов у больных ишемической болезнью сердца/Ср/	2	2	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Л1.1 Л2.1 Л2.2 Л3.2
Э1 Э2	0	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ	
5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы: 
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы указан в пункте 3 настоящей рабочей программы.	
№ П/П	Результаты обучения 
(Освоенные умения, усвоенные знания)	Компетенции	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения, фонды оценочных средств	
1	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
2	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
3	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
4	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
5	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
6	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
7	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
8	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
9	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
10	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
11	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
12	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
13	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
14	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
15	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
16	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
17	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
18	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
19	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Вопросы к дифференцированному. зачету	
20	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
21	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
22	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
23	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
24	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
25	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
26	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
27	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
28	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
29	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
30	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
31	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
32	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Вопросы к дифференцированному. зачету	
33	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
34	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
35	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
36	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
37	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
38	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
39	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
40	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
41	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
42	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
43	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
44	ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Задание к практическому занятию, вопросы к практическому занятию	
45	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
46	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
47	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
48	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
49	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
50	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
51	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
52	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
53	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
54	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
55	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
56	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
57	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
58	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
59	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
60	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
61	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
62	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
63	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
64	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
65	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
66	ОК-1-З-1,ОК 7-З-3, ОК 8-З-2; ПК 2.1-У-1,ПК 2.2-У-2, ПК 2.3-У-3	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	Задания для самостоятельной работы	
5.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.	
Вопросы для подготовки к диф. зачету:
1. Местноанестезирующие. Классификация. Фармакодинамика. Сравнительная характеристика препаратов (по силе действия, токсичности, показаниям к применению). Симптомы интоксикации местными анестетиками.
2. Вяжущие средства. Классификация. Понятие о вяжущем, раздражающем, прижигающем действии. Механизм действия и показания к применению вяжущих средств. Адсорбирующие, обволакивающие, мягчительные средства. Определение, механизм действия препаратов, показания к назначению.
3. Лекарственные средства, действующие преимущественно в области афферентных нервных окончаний. Классификация. Горечи. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к применению. Значение работ лаборатории акад. И.П.Павлова. Местнораздражающие средства. Механизм действия. Показания к применению.
4. Отхаркивающие средства. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к назначению.
5. Слабительные средства. Классификация. Механизм действия. Показания и противопоказания к назначению.
6. Вещества, действующие на вегетативную нервную систему. Их классификация. Типовые механизмы пресинаптического, синаптического и постсинаптического действия. Миметики и литики. Средства прямого и непрямого типов действия.
7. Синаптическая передача как объект фармакологического воздействия. Локализация и функциональное назначение М-,Н- холинорецепторов, альфа- и бета- адренорецепторов. Их агонисты и антагонисты. Клиническое использование .
8. М- холиномиметические лекарственные средства и вещества (ацетилхолин хлорид, пилокарпин, ацеклидин, мускарин). Фармакодинамика, сравнительная характеристика препаратов. Показания и противопоказания к назначению. Токсикология мускарина.
9. М-холинолитические средства. Фармакодинамика. Сравнительная характеристика. Показания и противопоказания к назначению. Острое отравление атропином и меры помощи.
10. Н- холиномиметические лекарственные средства и вещества (цитизин, лобелин, никотин). Влияние на рецепторы синокаротидной зоны, вегетативных ганглиев и мозгового слоя надпочечников. Практическое применение. Токсикология никотина.
11. Обратимые и необратимые ингибиторы холинэс теразы. Показания и противопоказания к назначению. Токс икология ФОС. Реактиваторы холинэстеразы. Механизм дейс твия.
	
12. Ганглиоблокирующие средства. Химическое строение. Классификация. Фармакодинамика. Показания и противопоказания к назначению. Отрицательные виды действия. Меры помощи.
13. Миорелаксанты периферического действия (курареподобные средства). Классификация. Механизм действия. Фармакологические эффекты. Показания и противопоказания к назначению. Меры помощи при передозировке.
14. Адреномиметические средства прямого и непрямого типа действия. Их классификация. Фармакодинамика. Показания и противопоказания к назначению.
15. Адреноблокаторы (альфа и бета адреноблокаторы). Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочные эффекты.
16. Симпатолитики (октадин, метилдопа, резерпин). Сравнительная характеристика по механизму действия. Влияние на функциональные системы организма. Показания и противопоказания к назначению.
17. Средства для ингаляционного наркоза. Классификация. Фармакодинамика и сравнительная характеристика. Побочное действие. Преимущества и недостатки ингаляционного наркоза.
18. Средства для неингаляционного наркоза (гексенал, тиопентал- натрий, пропанидид, предион, кетамин). Фармакодинамика и сравнительная характеристика. Побочное действие. Преимущества и недостатки неингаляционного наркоза.
19. Спирт этиловый. Фармакокинетика. Местное, рефлекторное и резорбтивное действие. Острое и хроническое отравление. Средства для лечения алкоголизма. Механизм действия.
20. Снотворные средства. Определение, классификация. Требования, предъявляемые к снотворным средствам. Фармакодинамика. Показания к назначению. Острое отравление барбитуратами и меры помощи.
21. Седативные средства. Основные группы. Сравнительная характеристика. Фармакодинамика бромидов. Бромизм, меры предупреждения и коррекции.
22. Противоэпилептические средства. Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочное действие. Лекарственные средства, используемые при судорогах клонического и тетанического характера (наркозные средства, барбитураты, миорелаксанты и др.)
23. Противопаркинсонические средства. Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочное действие.
24. Наркотические аналгетики. Классификация. Фармакодинамика. Понятие об опиатных рецепторах и их эндогенных лигандах. Сравнительная характеристика наркотических аналгетиков. Показания к назначению. Побочное действие.
25. Морфина гидрохлорид. Фармакодинамика. Показания и противопоказания к назначению. Острое и хроническое отравление. Меры помощи и лечения.
26. Синтетические наркотические аналгетики . Характеристика препаратов. Особенности фармакодинамики по отношению к морфину. Показания к назначению.
27. Ненаркотические аналгетики и нестероидные противовоспалительные средства. Классификация. Сравнительная характеристика. Механизмы аналгезирующего, противовоспалительного и жаропонижающего действия. Показания к назначению. Отрицательные виды действия.
28. Противокашлевые средства. Классификация. Механизм действия. Сравнительная характеристика. Показания к назначению. Побочное действие.
29. Нейролептики. Понятие о нейролепсии (нейролептическом синдроме). Классификация.Фармакодинамика. Понятие о типичных и атипичных нейролептиках. Показания к назначению. Побочные эффекты.
30. Нейролептики фенотиазинового ряда. Фармакодинамика. Сравнительная характеристика препаратов. Показания к назначению. Побочное действие. Понятие о нейролептаналгезии.
31. Нейролептики - производные бутирофенона (галоперидол, дроперидол). Особенности фармакодинамики. Сравнительная характеристика. Показания к назначению. Побочное действие.
32. Транквилизаторы. Классификация. Механизм действия. Сравнительная характеристика. Особенности влияния на ЦНС. Показания к назначению. Побочное действие.
33. Рвотные средства рефлекторного и центрального действия (меди сульфат, апоморфин). Механизм действия. Противорвотные средства, их фармакодинамика (нейролептики, метоклопрамид и др.). Показания к назначению.
34. Аналептики. Классификация. Общая характеристика препаратов, сравнительная характеристика, различия в показаниях к назначению. Побочное действие.
35. Аналептики. Классификация. Общая характеристика препаратов. Аналептики с преимущественным действием на спинной мозг (стрихнина нитрат, секуринин). Фармакокинетика и фармакодинамика, показания к назначению. Клиническая картина отравления. Меры помощи.
36. Психостимуляторы. Классификация. Механизмы действия. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочное действие.
37. Кофеин. Характеристика препарата: фармакодинамика, понятие о пуриновых рецепторах. Показания и противопоказания к назначению, побочное действие.
38. Ноотропные препараты. Классификация. Механизм действия. Фармакокинетика и фармакодинамика препаратов группы. Показания к назначению.
39. Антидепрессанты. Классификация. Фармакодинамика. Показания к назначению. Побочные эффекты и осложнения при применении.
40. Наука «фармакология» и ее задачи. Достижения современной фармакологии.
41. Значение термина «фармакодинамика».
42. Понятие «биодоступность».
43. Биологические барьеры организма.
44. Источники получения лекарственных веществ.
45. Понятие о дозах, виды доз.
46. Виды лекарственной терапии.
47. Виды отрицательного действия лекарственных веществ на организм.
48. Виды лекарственной зависимости.
49. Проблемы комбинированного применения лекарственных средств.
50. Реакции организма, обусловленные длительным приемом лекарственных средств.	
5.3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания	
№	Наименование этапа	Компетенции	Технология (критерии) 
оценивания компетенций	Шкала (уровень) оценивания / соответствие оценке по пятибалльной шкале	
				ниже 
порогового
Ниже уровня 1 / неудовлетворительно	пороговый 
Уровень 1 / удовлетворительно	Базовый
Уровень 2 / хорошо	высокий 
Уровень 3/ отлично	
1	Лекционные занятия	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Работа 
на лекциях 
Участие в групповых обсуждениях 	отсутствие участия 	единичное 
высказывание 	активное 
участие в обсуждении 	высказывание неординарных суждений 	
2	Практические занятия	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Работа на практических занятиях 
Выполнение тестов 	выполнение менее 50% 	выполнение выше 50% 	выполнение более 75% 	выполнение более 95% 	
		В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Работа на практических занятиях 
Решение общих задач 	отсутствие участия в обсуждении методов решения 	единичное 
высказывание 	активное 
участие в обсуждении хода решения 	высказывание неординарных суждений 	
3	Самостоятельная работа	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Выполнение
индивидуальных заданий и иных форм контроля, предусмотренных п.4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплины 	не правильное выполнение	Выполнение с ошибками 
	правильное выполнение без ошибок с отдельными замечаниями	правильное выполнение без ошибок 	
4	Подготовка РГР, КР 	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Защита	Не выполнение РГР, КР 	защита неуверенная 	хорошая защита 	отличная защита 	
5	Подготовка эссе, реферата, доклада 	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Защита	отсутствие 
эссе, реферата, доклада 	работа с ошибками 	работа без ошибок с отдельными замечаниями 	работа без ошибок 	
6	Контроль знаний 
(устный или письменный ответ на экзамене, собеседование во время зачета, решение задач, выполнение иных заданий на экзамене, зачете)	В соответсвии с п. 4 и 5.1 настоящей рабочей программы дисциплин	Экзамен, 
(Семестровый зачет) 	отсутствие усвоения знаний 	не полное усвоение знаний 	хорошее усвоение знаний 	отличное усвоение 	
5.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.	
№ П/П	Наименование этапов формирования компетенций	Компетенции	Методические материалы	
1	Л 1. Фармакология: введение /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
2	Л 2. Общая рецептура /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
3	Л 3. Строение рецепта, виды рецептурных бланков, правила выписывания рецептов, 
структура аптеки.  /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
4	Л 4. Твердые лекарственные формы. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
5	Л 5. Мягкие лекарственные формы. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
6	Л 6. Жидкие лекарственные формы. /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
7	Л 7. Фармакологическая классификация лекарственных средств /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
8	Л 8. Пути введения ЛС в организм. Взаимодействие лекарственных веществ (ЛВ) с 
клетками, тканями.Виды действия ЛВ на организм /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
9	Л 9. Основы рецепторологии. /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
10	Л 10. Фармакокинетика ЛВ /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
11	Л 11. Движение ЛВ в организме.  /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
12	Л 12. Гистогематические барьеры.  /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
13	Л 13. Метаболизм 
лекарственных веществ /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
14	Л 14. Основы фармакогенетики /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
15	Л 15. Учение о дозировании ЛВ.  /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
16	Л 16. Хронофармакологические аспекты. /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
17	Л 17. Классификация видов отрицательного действия 
лекарственных  средств    на  организм /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
18	Л 18. Отрицательное действие ЛВ на эмбрион и плод. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
19	Л 19. Средства, действующие в области  холинергических  синапсов: холиномиметики, 
антихолинэстеразные средства /Лек/ 	ОК 1 ОК 8 ОК 7	Л3.1  Л3.2  	
20	Л 20.  Никотин. Табакозависи
мость и лечение.   /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
21	Л 21. Холиноблокаторы: атропиноподобные средства. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
22	Л 22. Ганглиоблокаторы. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
23	Л 23. Миорелаксанты /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
24	Л 24. Адренопозитивные лекарственные средства /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
25	Л 25. Антиадренергические средства: адреноблокаторы, симпатолитики /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
26	Л 26. Антиаллергические средства. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
27	Л 27. Снотворные средства /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
28	Л 28. Седативные средства /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
29	Л 29. Транквилизаторы. Спирты. Средства, применяемые для лечения алкоголизма.  /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
30	Л 30. Наркотические анальгетики. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
31	Л 31. Ненаркотические анальгетики. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
32	Л 32. Нестероидные 
противовоспалительные средства. /Лек/ 	ОК 1 ОК 7 ОК 8	Л3.1  Л3.2  	
33	ПЗ 1. Общая рецептура /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
34	ПЗ 2. Твердые лекарственные формы. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
35	ПЗ 3. Жидкие лекарственные формы.  /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
36	ПЗ 4. Мягкие лекарственные формы.  /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
37	ПЗ 5. Общая фармакология. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
38	ПЗ 6. Пути введения лекарственных веществ в организм /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
39	ПЗ 7. Пути выведения лекарственных веществ из организма  /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
40	ПЗ 8. Виды действия лекарственных препаратов. Понятие о хронофармакологии. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
41	ПЗ 9. Противомикробные и противопаразитарные средства.Средства, влияющие на иммунные процессы. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
42	ПЗ 10. Нейротропные средства. Вещества, влияющие на периферический отдел нервной системы. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
43	ПЗ 11. Средства, влияющие на функции исполнительных органов. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
44	ПЗ 12. Вещества с преимущественным влиянием на процессы тканевого обмена. /Пр/ 	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ПК 2.4 ПК 2.6	Л3.1   	
45	Активность трансаминазы сыворотки крови на этапах восстановления после экспериментального токсического гепатита /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
46	Анализ качественных и количественных характеристик антибиотиков /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
47	Антагонисты кальция в лечении внутренних /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
48	Антиадренергические средства /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
49	Антибактериальные препараты и формирование у бактерий резистентности к ним /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
50	Антибиотики /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
51	Антибиотики в комплексном лечении заболеваний внутренних органов: основные группы, показания к применению, побочные действия /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
52	Антибиотики необходимые для лечения урогенитальных инфекций /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
53	Антидепрессанты и их применение при соматической патологии /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
54	Антидепрессанты: нейрохимические аспекты механизма действия /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
55	Антисептические и дезинфицирующие средства /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
56	Антихолинэстеразные средства /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
57	БАДы. Из чего делают и с чем едят. Противники и сторонники биологических активных добавок к пище /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
58	Бетаксолол в лечении глаукомы /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
59	Биофармацевтические аспекты создания мазей /Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
60	Биоэффекты растительных полифенолов /Ср/ 	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
61	Блокаторы кальциевых каналов/Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
62	Вещества влияющие на адренергические синапсы/Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
63	Вещества, угнетающие ЦНС/Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
64	Взаимодействие и несовместимость лекарственных средств/Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
65	Влияние атропина на активность   /Ср/ 	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
66	Влияние эссенциальных фосфолипидов на структурно-функциональную организацию клеточных мембран тромбоцитов у больных ишемической болезнью сердца/Ср/	ОК 1 ОК 8 ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.3 ОК 7 ПК 2.4 ПК 2.6	  Л3.2  	
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	
6.1. Рекомендуемая литература	
6.1.1. Основная литература	
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год	
Л 1.1	 Астафьев, В.А.	Основы фармакологии с рецептурой: учебное пособие	Москва : КноРус, 2019. (СПО) https://book.ru/book/930208	
6.1.2. Дополнительная литература	
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год	
Л2.1	Федюкович Н.И. 
Рубан Э.Д.	Фармакология: учебник	2018	
6.1.3. Методические разработки, в т.ч. для самостоятельной работы	
	Авторы, составители	Заглавие	Издательство, год	
Л3.1	Гусева И.Н.	Фармакология: Методические указания к практическим занятиям	Ставрополь, СмК, 2019	
Л3.2	Гусева И.Н.	Фармакология: Методические рекомендации к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы	Ставрополь, СмК, 2019	
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"	
Э1	http://znanium	
Э2	https://www.book.ru/ - Информационно-библиотечная система BOOK.RU	
6.3.1 Перечень программного обеспечения	
6.3.1.1	Программное обеспечение не требуется.	
6.3.2 Перечень информационных справочных систем	
6.3.2.1	СпС "Консультант Плюс"	
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	
7.1	Э 315.  Кабинет фармакологии
1.		Стул ученический	28
2.		Доска	1
3.		Парты без скамьи	10
4.		Парты со скамьей	3
5.		Ростомер	1
6.		Шкаф «Аптечка неотложной помощи»	1
7.		Шкаф закрытый	1
8.		Шкаф для одежды	1
9.		Бак для сбора медицинских отходов БМ-01 12 л. Многоразовый белый	1
10.		Коробка стерилизационная КСКФ-6	1
11.		Коробка стерилизационная с фильтром КСКФ-3	1
12.		Столик процедурный передвижной 2-х полочный СПп-0-МСК полки стекло (МСК-501-01М)	3
13.		Столик процедурный СПп-01-МСК полки стекло (501-01М)	3
14.		11005411 Пробирка коническая 50 мл. с навин. крышк.  сдел.	10
15.		614090212 Пробирка IMPROVACUTER для исследования сыворотки (без наполнителя) 9 мл. 16х100 мм, пластик 50 шт/уп.	1
16.		Маска мед. 3-х слойная на резинке голубая (50 шт/уп)	50
17.		Термометр медицинский в пластмассовом футляре в уп. 12 шт.	14
18.		Шприц 1 мл. U-100  с иглой 26 G (0,33х13 мм) блистер	30
19.		Шприц 10 мл. одноразовый 3-х компон. с иглой  21 G (1200/60)	30
20.		Шприц 10 мл. одноразовый 3-х компон. с иглой  21 G (1200/60)	11
21.		Шприц 2 мл. 3-х компонентный одноразовый стерильный L/S BINANO (2400/100)	5
22.		Перчатки смотр, н/стер. латекс	100
23.		Фартук	2
24.		Вазилин мед. 50 мл.	1
25.		Вазилиновое масло 100мл	1
26.		Глицерин 25 гр	1
27.		Плакаты по фармакологии-25	
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)	
Методические указания к практическим занятиям; методические рекомендации к самостоятельной работе по дисциплине «Фармакология», 2019 г.